Wir bieten Ihnen ein individuelles und interessantes Fortbildungsangebot an, welches Sie auf der beruflichen sowie persönlichen Ebene bereichern wird.
Nach erfolgreicher Teilnahme an der Fortbildung können Sie Ihr erworbenes Wissen sofort in der Praxis umsetzten und betrachten Ihren Berufsalltag aus einer weitsichtigeren Perspektive.
Folgen in Kürze
Die Anzahl ist begrenzt auf 18 Teilnehmer*innen, es entscheidet der Eingang der Anmeldung.
Nach Anmeldung erhalten Sie eine Einladung, die Rechnung und einen Anreisehinweis. Nach Abschluss der 24-stündigen Veranstaltung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgegeben.
Wir behalten uns vor, eine Veranstaltung bei zu geringer Teilnehmer/-innenzahl abzusagen. Entfällt die Veranstaltung, erhalten Sie die Gebühren umgehend zurück.
Falls Sie selbst innerhalb der letzten 8 Tage vor Seminarbeginn zurücktreten, wird eine Ausfallgebühr von 50 % der jeweiligen Veranstaltungsgebühr erhoben.
Weiterbildung:
Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen
Kürzel:
FB-PXA
Nächste Termine:
PxA-FB 02-23: 21.08.2023 – 23.08.2023
PxA-FB 03-23: Online: 06.11.2023 – 08.11.2023
Zielgruppe:
Diese kontinuierliche, insbesondere berufspädagogische Fortbildung ist für jede Praxisanleitung in der Pflege geeignet, die ab 2020 ihren jährlichen, mindestens 24 stündigen Nachweis, gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV benötigt.
Teilnahmevoraussetzungen:
Ausbildung zur Praxisanleitung gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV.
Dauer:
Jeweils in der Zeit 08:30 – 15:45 Uhr = 8 Unterrichtsstunden
Kursgebühr:
Pro Veranstaltung investieren Sie 100,- € und erhalten ein Zertifikat.
Bei Buchung aller drei Module reduziert sich der Preis von 300,- € auf 250,- €.
Ansprechpartner*innen:
Martina Adam
Tel.: 0201 36140 – 19
E-Mail: martina.adam@big-essen.de
Katharina Maria Plucik
Tel.: 0201 36140 – 26
E-Mail: katharina.plucik@big-essen.de
Im Mittelpunkt unserer Lern- und Bildungsangebote stehen Sie als Teilnehmende.
Wir ermöglichen, dass Sie die passgenauen Lernwege für Ihre Kompetenzentwicklung entdecken, begleiten Sie individuell beim Transfer des Gelernten in die berufliche Praxis und legen hohen Wert auf die Verbindung inhaltlicher Vielfalt auf wissenschaftlicher Grundlage mit innovativen Lernformen. Gleichwertigkeit und Durchlässigkeit von beruflicher und akademischer Bildung sind uns ein wichtiges Anliegen.
